Se trata de leer la primera parte del libro de Victor Frankl: El hombre en busca del sentido. La primera parte habla sobre su experiencia en un campo de concentración. (La segunda habla sobre la logoterapia, ésta ya no nos interesa)
Si el libro está ocupado en biblioteca, va para que lo vayas adelantando:

JUEVES 30 DE MAYO DE 2013
1. Cuáles fueron las cosas que más te llamaron la atención
de cada una de las siguientes secciones:
1.1. Primera fase. Internamiento en el campo.
1.2. Segunda fase. La vida en el campo.
1.3. Tercera fase. La vida después de la liberación.
2. ¿Cuáles son los puntos clave, según Viktor Frankl, que pueden ayudar al ser humano a encontrarle sentido a su existencia, incluso en las situaciones más difíciles?
3. ¿Qué me evoca: ¿De mi propia vida, de lo leído en el libro, a mí qué me recuerda?
4. ¿Qué me provoca: ¿Qué sentimientos y pensamientos me provocó lo leído en el libro? ¿Qué en concreto? ¿Por qué?
5. A qué me convoca: De lo leído, ¿A qué me siento invitado? ¿Con qué me quedo?

Si ya leíste el libro de Viktor Frankl y quieres otra opción, ahí te va:
Leer: LA ELEGANCIA DEL ERIZO.
Mismas fechas de entrega, también se entrega impreso y constará de 3 a 5 cuartillas, expresando los puntos de vista respecto a las siguientes preguntas:
1. ¿De esta novela, qué fue lo que más me llamó la atención?
2. ¿Respecto a la Niña: sobre sus reflexiones, que me llamó más la atención? ¿Que propuestas hace para que los seres humanos encontremos más sentido a nuestra existencia, incluso en las situaciones más difíciles?
3. ¿Respecto a la Señora Portera: sobre sus reflexiones, que me llamó más la atención? ¿Que propuestas hace para que los seres humanos encontremos más sentido a nuestra existencia, incluso en las situaciones más difíciles?
4. ¿Qué me evoca: ¿De mi propia vida, de lo leído en el libro, a mí qué me recuerda?
5. ¿Qué me provoca: ¿Qué sentimientos y pensamientos me provocó lo leído en el libro? ¿Qué en concreto? ¿Por qué?
6. A qué me convoca: De lo leído, ¿A qué me siento invitado? ¿Con qué me quedo?
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